自闭症儿童在进入普校前的基本技能参考列表 一、学习方面： 1、认知和概念 2、语言理解 3、回答问题 […]
评价一个人，我们经常使用两个标准，就是IQ和EQ。如果说IQ是硬件，那么EQ就是软件。 EQ是情商， […]
在很多家长看来，孩子出生的那一刻，最为关心的不是孩子的性别，而是孩子是不是四肢健全，健康状况是不是很 […]
自闭症儿童的两个核心症状，一为认知障碍，二为言语缺陷。由于自闭症儿童的认知缺陷，除了不正常的感官之外 […]
儿童孤独症(ASD)是一种起病于婴幼儿期，以社会互动和语言沟通障碍，狭窄怪异的游戏兴趣，刻板重复动作 […]
许多有语言障碍的孩子都存在口部运功功能异常的问题，因此近年来口部运动治疗（OMT, Oral Mot […]
我们常发现自闭症儿童可以推着桌子跑动，却不能用勺子舀起饭粒；可以用整只手去抓取东西，却不会用拇指和食 […]
分离焦虑是婴儿发展中一个正常而又重要的阶段，这标志着小宝宝们开始学习如何面对他们的环境变化，如他们的 […]
大部分自闭症儿童在经过训练或者家庭的日常磨合后，个人能力总是会有一定的提升。虽然看起来是“长大了就好 […]
